Cada dilluns hi ha una hora de religió. El grup es xapa: set nins/es amb la tutora a una altre aula a jugar i els altres queden a l'aula ordinària amb la mestra de religió.
Pens que aquestes sessions estan molt mal organitzades i mal enfocades per diverses raons:
Es basen en el llibre de text.
Hauria de ser una matèria basada en el treball dels valors i en la pràctica de moltes dinàmiques i no ser tant teòriques i mecàniques. Usaria contes amb moralitat que és com aprenen més. Hauríem d'educar més que instruir.
Continguts del llibre.
La major part de les vegades els exercicis que fan no tenen sentit per l'alumnat. Per exemple l'altre dia havíen de pintar les lletres de la següent oració: "Jesús ens va donar el seu cos, al darrer sopar. Jesús va morir a la creu per salvar-nos a tots."
No se'ls ha explicat en cap moment la "història" de Jesús i no entenien l'afirmació. Consider que aprendrien més si se'ls transmetés la cultura del cristianisme.
Crec que és una metodologia molt incoherent.
Paper de la mestra.
No es prepara gens les classes, no motiva els alumnes, no incentiva els valors que predica, no ressol conflictes, no té iniciativa ni interés per ensenyar-los coses noves. Sembla que desitja que passi el temps el més aviat possible.
Com s'enfoca aquesta matèria a les vostres escoles?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Deixa aquí el teu comentari!